Psikiyatri ve Psikoterapi
Psikiyatri ve psikoterapi hakkında her şey...
Çocuklarda Cinsel Eğitim
Çocuklarda cinsel ilgilerin çok küçük yaşlarda başladığı Sigmund Freud tarafından ilk olarak ortaya kondu ve bize cinsel duygu ve eğilimlerin kişilik gelişiminde sandığımızdan da etkin ve önemli olduğunu gösterdi. Freud bununla da kalmadı, çocuklukta cinsel duygulara bağlı çatışmaların ve saplantıların ruhsal gelişmeyi yolundan saptırdığını da ruh çözümleme (psikanaliz) yöntemiyle kanıtladı.
Genellikle üç yaşında çocuklar, soru ve davranışlarıyla cinsel konulara ilgilerini belli ederler. İki, üç yaşında erkek çocuk, ortalıkta çıplak ya da donsuz gezer veya sıkılmadan pipisini eline alır, inceler. Cinsel konuda ilk karışmalarda bu sırada başlar. Anne çocuğa “ayıp, ayıp” diyerek kızabilir, hatta kimi evlerde gösterilen tepki öyle serttir ki çocuk suçunu kavrayamaz.
Devamını oku...
Ruhsal Gelişim Evreleri
Freud’un libido kuramına göre libido belirli gelişim evrelerinde belirli beden bölgelerine daha çok yatırılır. Bu bölgeler önce ağız, dudaklar ve dil, sonra anüs ve kalın bağırs ak, daha sonra ise genital organlardır. Belirli yaş dilimlerinde, belirli dürtülerin yoğunlaşmasından yola çıkarak oral, anal ve genital dönemleri tanımlamıştır. Daha sonra gizil dönem, ardından da ergenlik dönemi gelmektedir. Çocuklarımızın hangi dönemlerde, hangi aşamalardan geçtiklerini bilmek; hem onları daha iyi anlamamızı, hem de iletişimimizi kolaylaştırmayı sağlamaktadır.
Çocukta Tuvalet Eğitimi
Çocuğuma Tuvalet Eğitimini Nasıl Vereceğim?
Tuvalet eğitimi, çocuğun sosyal gelişiminde önemli bir basamaktır. Her çocuğun tuvalet eğitimine hazır olma yaşı farklıdır. Tuvalet eğitimine erken başlamak ya da 4 yaş ve sonrasına bırakmak yanlış bir tutumdur.
Tuvalet eğitimine erken başlanmamalıdır; çünkü çocuk yeterli kas kontrolünü kazanmış olsa da eğer yeterli zihinsel olgunluğa henüz ulaşmamış ise neyi niçin yaptığını anlayamaz. Bu da çocukta ters tepkiye yol açarak, eğitimi reddetmesine neden olabilir. Son derece önemli konulardan biri de çocuğun bu eğitime duygusal olarak da hazır olmasıdır.